![]() | | |
| | | ![]() | | | | | ||
« آخر الاخبار » |
![]() |
| | #1 (permalink) |
| قسم الإعلام/ التعليم المفتوح السنة الثالثة الفصل الأول التخطيط الإعلامي نماذج امتحانيه محلولة 19/7/2007 الطلب الأول: حدد الترتيب الصحيح من الاختبارات التالية: 1- خطوة إعداد(الخطة الإعلامية) في تخطيط الإعلام: (129)d a- بعد خطوة (تحديد الأهداف الإعلامية) b-قبل خطوة(رسم السياسة الإعلامية) c-بين خطوتي رسم السياسة الإعلامية وتنفيذ الحملة d- ولاخيار 2- الهدف المرحلي الهرمي: (119)a a- كوسيلة لتحقيق هدف فرعي b-كوسيلة لتحقيق هدف عام c-كوسيلة لتحقيق هدف تفصيلي d- في المقام الأول 3- اختيار مضمون الرسالة الإعلامية في خطوة(تحديد الأهداف الإعلامية) في تخطيط الإعلام(119)a a- بعد تحديد الوسيلة الإعلامية b-بعد تحديد الجمهور وقبل اختيار الوسيلة c-المرحلة الأولى d- قبل اختيار الجمهور 4- خطوة(تحديد شكل الحملة) في الدعاية(154):b a- الخطوة الثالثة b-الخطوة الرابعة c-الخطوة الخامسة d- الخطوة السادسة 5- خطوة (تحديد الأهداف الإعلامية)في العلاقات العامة 153)ba- الخطوة الأولى b-الخطوة الثانية c-الخطوة الثالثة d- الخطوة الرابعة 6- دور اللجنة الدائمة للإعلام في العملية النمطية أصنع القرار الإعلامي العربي المشترك 170)ca- الأول b-مباشرة بعد مجلس وزراء الإعلام العرب c-بعد الإدارة العامة وقبل مجلس وزراء الإعلام العرب d- ماقبل الأخير 7- الرسالة الإعلامية في نموذج (سريان التخطيط الاتصالي)(153):c a- الترتيب الأول بعد الجمهور b-الترتيب الأول c-الترتيب الثالث قبل المصدر وبعد الوسيلة d- الترتيب الأخير 8- العنصر الأخير في نموذج (ميلفين)للاتصال(26):d a- الهدف b-قناة التوصيل c-المتلقي d- الضوضاء 9- مرحلة(تحديد الجمهور)في التخطيط الاتصالي لانسياب المعلومات(152):a a- الترتيب الأول b-بعد تحديد الوسائل الاتصالية c-بعد تحديد الوسائل الاتصالية d- الترتيب الأخير 10- الترتيب الإداري للجنة الدائمة للإعلام ضمن أجهزة رسم السياسة الإعلامية نطاق(الإعلام العربي المشترك)(166):c a- الترتيب الثاني بعد مؤتمر القمة العربية b-الترتيب الثالث بعد مجلس الجامعة c-الترتيب الرابع d- الترتيب الخامس الطلب الثاني:حدد المجال المناسب للاختيارات التالية: المجموعة الأولى: a- الحوار b-التعليم c-الإقناع d- الإعلام 11- جزء من عملية التعلم(39)d 12- الإعلام والتعلم جزء منها(39)c 13- غالباً ماتحتوي جميع وظائف فئات الاتصال (39)a 14- تتم فيها عملية التفاعل الاتصالي(39)a 15- تقترب بأدائها من وظيفة الترفيه(41)a 16- من وسائلها الجماهيرية(الأحاديث السياسية)(33)c المجموعة الثانية:مناهج نظريات التخطيط: a- المنهج العقلاني b-المنهج التجريبي c-منهج المسح المختلط d- ولاخيار 17- يشترط نسبة عالية من التحكم في متغيرات البيئة(145)c 18- يتفق مع ايجابيات المنهج العقلاني(146)c 19- معلوماته الماضية والحاضرة لها نفس الأهمية(138)a 20- من الانتقادات تحيز الدراسات التحليلية فيه(144)d- a c 21- يدعو إلى تعديلات هامة في سلوك الإداريين(143)a 22- يضع أسلوباً افتراضياً(138)a المجموعة الثالثة: مستويات رسم السياسة الإعلامية: a- المستوى الوطني b-المستوى الدولي c-المستوى العالمي d- ولاخيار 23- ضمان الاستفادة من الاتفاقيات الدولية(125)a 24- التأثير على جماهير الدول المعنية وإقناعها بأهمية التعاون المشترك(122)d 25- التعاون في مجال الإنتاج الفني لبرامج مشتركة(126)b 26- الاعتماد على عقيدة المجتمع الرئيسي وأفكاره الكبرى(124)a 27- إقناع الجمهور وحمله على السلوك بطريقة معينة(120)b 28- اعتماد طريق التبادل الإنتاج الإعلامي والكتب(128)c المجموعة الرابعة:خطوات نظام التدريب: a- البحث b-التخليل c-التصميم d- التنفيذ 29- يتم فيها تحديد مستويات الأداء المطلوبة(65)b 30- تتضمن مناهج التدريب(65)c 31- تستهدف إدارة العمليات التدريبية(65)d 32- تستهدف المحافظة على نظام التدريب(65)d المجموعة الخامسة: باحثين في الاتصال: a- جون مدلتين b-دينيس ماكويل c-مارشال ماكلوهان d- جارلس رايت 33- أضاف فئة الاتصال(الترفيه)(40)d 34- أضاف فئة الاتصال(الحوار)(41)a 35- أشار إلى وجود أكثر من ثمانين نموذجاً للاتصال(21)b 36- أشار إلى احتمال التأثيرات الملازمة لنشاط وسائل الإعلام بغض النظر عن محتواها(20)c المجموعة السادسة:نظريات الإعلام: a- الحرية b-المسئولية الاجتماعية c-السلطة d- الشيوعية 37- الجماهير حرة في التعبير عن آرائها(107)b 38- ملكية وسائل الإعلام بالكامل من قبل السلطة(110)d 39- الدولة مكلفة بالقيام بدور المرشد(110)c 40- تقوم أجهزة الإعلام بالتعبير عن وجهات نظر متنوعة(107)b المجموعة السابعة: مستويات الأهداف الإعلامية: a- المستوى الوطني b-المستوى الدولي c-المستوى العالمي d- ولاخيار 41- يتطلب تحقيق أهدافها التفصيلية خدمات سائدة كالبرامج التدريبية(121)a 42- من أهدافها المرحلية تأسيس التجهيزات الأساسية لبناء إعلام متطور(122)b 43- من أهدافها الفرعية رفع كفاءة وسائل الإعلام المختارة(120)a 44- من أهدافها التفصيلية إجراء بحوث الاتصال(123)c 45- حل المشاكل السياسية والاجتماعية والفنية الدولية(127)d 46- تحديد أسلوب مساهمة الشعب في رسم وتنفيذ وتقويم الخطط الإعلامية(124)d المجموعة الثامنة: تاريخ الجامعة العربية: a- 1959 b- 1967 c- 1964 d- 1970 47- انعقاد المؤتمر الأول لخبراء الإعلام العرب في إطار جامعة الدول العربية(166)a 48- نموذج خطة التنسيق الإعلامي بين الأقطار العربية والجامعة العربية طويلة المدى(185)d 49- انعقاد الاجتماع الأول لمجلس وزراء الإعلام العرب(170)c 50- وضع مجلس وزراء الإعلام العرب الأول سياسة إعلامية مشتركة للتنفيذ على الصعيدين القومي والدولي)176)c توقيع : batol مابال الأيام ترخي سدول اليأس والحزن على أيام ..........حياتي!! ماذا يفعل العاشق الحزين الذي بات صحراء غابت في صمت ليله.............القاسي!! ومابال القدر يسحق رايات التفاؤل والأمل من قمم.........أمجادي!! ويرمي بنبال الدموع والجروح في روحي وكل صرخاتي.......وآهاتي!! ![]() | |
| | |
![]() |
| أدوات الموضوع | |
| طريقة عرض الموضوع | |
| |
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر رد |
| التخطيط الاعلامي لعام 2010 ...المحاضرة التاسعة | batol | السنة الثالثة | 0 | 01-20-2010 01:24 AM |
| المحاضرة الثامنة لمادة التخطيط الاعلامي 2010 | batol | السنة الثالثة | 1 | 01-18-2010 01:34 AM |
| المحاضرة السابعة لمادة التخطيط الاعلامي 2010 | batol | السنة الثالثة | 0 | 01-12-2010 11:50 PM |
| المحاضرة السادسة لمادة التخطيط الاعلامي 2010 | batol | السنة الثالثة | 1 | 01-09-2010 06:09 PM |
| المحاضرة الخامسة لمادة التخطيط الاعلامي 2010 | batol | السنة الثالثة | 0 | 01-08-2010 04:58 PM |